四.学生示范2. 小学舞蹈老师教案模板 中级幼儿舞蹈教案 第一节:教学目的 主要以培养3-6岁幼儿认识，学校舞蹈为目的，是中国幼儿舞蹈训练课堂必须具备的舞蹈专业只是和技能。课堂训练内容已参考北京舞蹈许愿中国舞幼儿考级教程，再经过自己的选择，创编组合而成的一套芭蕾基本功和舞蹈韵律强的音乐歌舞小组合的课堂教程。 第二节:教学任务 经过一套综合练习，使幼儿逐渐识别音乐的节拍，并能按照音乐节奏跳舞，把握基本舞蹈元素动作，能够准确的完成。慢慢地培养幼儿对音乐舞蹈的兴趣，增强他们身体机能的抵抗疾病的能力，提高他们身体灵活性，活跃性及心灵的愉悦感。陶冶自身的艺术感受力，并为有一部分幼儿对舞蹈产生的浓厚兴趣，为将来投身舞蹈事业打下良好基础。 第三节:教学内容 1) 课前热身游戏 2) 芭蕾舞基本功训练 3) 音乐舞蹈小组和共6个，这是教学的重点。 组合练习分为:头部练习，腿部练习，腰部练习，波浪手，摆臂 第四节:教学步骤 1) 第一至第三课教授a芭蕾基本功，地面练习为，前压腿，旁压腿，竖叉，横跨 舞蹈组和地面:腰部训练，站立:头部训练 2) 第四至第六课教授 a芭蕾基本功，地面练习为:前压腿，旁压腿，躺身后压腿，舞蹈组合地面训练:腿部训练，站立:蹦跳步 3) 第七至第九课教授 a 芭蕾基训，已复习1-6课内容，提高动作的准确度和规范性 4) 第十至第十三课教授 a 组织一个芭蕾基训基本功组合 b 把小朋友分组，轮流表演基本功组合 c 通过每一堂游戏的循序渐进，排列队行并加添幼儿生活情趣的小舞蹈。 教学大纲 一:1、介绍:掌、扩指、摊手、转腕、上翘指。2、考级一:走步:大苹果 二:1、手背位置、手背动作。2、保护小羊，你说可笑不可笑 三:1、弯腰、转腰、前压腿，旁压腿。2、小钟，小脚 四:1、正步位，小八字位，大八字位。2、擦玻璃 五:1、头位置，动作，摆肩。2、小鸟的歌，伸手六:1、勾蹦脚，伸坐，双跪坐，交叉盘坐，仰卧，蹦跳步。2、小白兔 七:1、平踏步，横移步，自然走。2、开火车，游戏:万花筒 八:1、爬青蛙，热身，提腕，压腕，推指，绕腕，立掌折腕2、走步和敬礼，3、自编舞蹈(1) 九:1、手位，双跪.2、摘果子.3、自编舞蹈(2) 十:1、含胸，展胸2、小火车.3自编舞蹈(1) 十一:1、提腰，松腰.2小鸟飞.3、自编舞蹈串练复习巩固(1) 十二:1、推指，绕腕，吸腿走，碎步2、“对不起”.“没关系”3、自编舞蹈(2) 十三:半蹲，踮脚，蛙跳走 十四:1)前踵步2)鸡走步3)自编舞蹈(2) 十五:1)热身2)自编舞蹈(2)(1) 串练 十六:1。前30训练，后30分钟汇报节目 备注:节目单要清楚，每节都要考勤;节目单，考勤表及时交给单位。3. 小学舞蹈老师教案设计 春招幼师舞蹈主要是考教学法。 而且幼儿园的老师得考普通的，除非是专门教舞蹈的。考试的内容不一4. 小学舞蹈课的教案 一节成功的公开课，反映了幼儿教师的教学功底，奠定自己在同行心目中的地位，为今后工作的顺利展上好公开课要做充足的准备！ 一、备教学内容 1、注重内容的操作性——幼儿园公开课内容选得好，就等于成功了一半。一般来说，操作性强的活动内容是首选，不仅符合幼儿好动好玩的年龄特点，还符合听众心目中的优质课标准。因为，每位听众看到幼儿在操作中探索、在操作中学习，都会由衷地为幼儿骄傲，为幼师赞叹！ 2、符合自己的教学风格——教师要尽量选择自己熟悉的、符合自己教学风格的内容，这样备课及上起课来都能够得心应手，把自己最好的一面展示给听众。 3、考虑气候、环境等因素——选公开课内容时，幼儿教师要综合考虑气候、环境等因素，不要存在侥幸心理，选择风险较大的公开课。5. 小学舞蹈欣赏课教案 目标预设： 1．欣赏理解故事，愿意和同伴一起看看说说故事中的内容。 2．了解分享和付出的重要，学会感恩和关爱，体验与同伴共同分享的快乐。重点、难点： 在看看、说说、做做中了解分享和付出的重要，学会感恩和关爱，体验与同伴共同分享的快乐。6. 小班舞蹈教学教案 l，开始部分，看课件引出课题 2，基本部分，讲解贪吃蛇的活动过程，并进行游戏 3，结束部分，教师讲解总结 绿色格子大衣里面怎么搭配 小学流行的舞蹈教案(小学舞蹈老师教案)